В Трето ОУ „П. Р. Славейков“ се проведе интердисциплинарен бинарен открит урок по проекта за пълен обхват – от 4 до 16-годишна възраст на тема „Културни забележителности и паметници в България“.

Инициативата бе реализирана от Мюзеен Чаушева – учител по История и цивилизации, и Фатме Ахмедова – старши учител в начален етап, с участието на ученици от 3. и 7. клас.

Учебният процес започна с мотивационен видеоклип и драматизация, чрез които учениците влязоха в ролята на екипи от туристическа агенция „Опознай Родината, за да я обикнеш“. В интерактивната част седмокласниците подготвиха дигитални задачи за третокласниците, свързани с природните особености и културното наследство на България, а по-малките ученици демонстрираха знания и увереност при отговорите.

В проектната фаза смесените групи имаха задача като туристически агенти да представят забележителностите на четири български града. Те изработиха тематични плакати с подбрана информация и визуални материали. Седмокласниците създадоха AI изображения и измериха маршрута до съответния град чрез Google Maps. Всеки екип представи своя „туристически пакет“ пред всички присъстващи.

Гостите бяха активно ангажирани чрез интерактивна задача за разпознаване и съотнасяне на културни обекти , което допринесе за динамична и приобщаваща учебна среда. В края на урока учениците подготвиха и подариха тематични картички като жест на внимание и благодарност, след което бе проведена рефлексия и оценяване по предварително зададени критерии.

Урокът бе реализиран с междупредметни връзки: История и цивилизации, География и икономика, Човекът и природата, Човекът и обществото, което позволи комплексно усвояване на знания и интегриране на различни компетенции. В него бяха приложени проектно-базиран и интердисциплинарен подход, ролево обучение (драматизация), работа в екипи, проблемно обучение, ИКТ-базирано обучение и рефлексивни методи за оценяване.

Резултатите показаха развитие на дигитална, социална и гражданска компетентност, умения за сътрудничество и публично представяне, както и осъзнато отношение към националното културно наследство.

Източник: Трето ОУ